Examenenlinea.com: Prepárate para tu examen de admisión en la Universidad del Valle de México campus Saltillo

Universidad del Valle de México campus Saltillo

Prepárate para tu examen de admisión

¿Qué es?

El Curso de Preparación Virtual para la prueba de aptitud académica (PAA), es la opción viable de preparación en línea para aquellos interesados en ingresar a la Universidad del Valle de México campus Saltillo que vivan lejos de la Universidad.

Permite a los estudiantes potenciar sus habilidades de razonamiento verbal, matemático y de redacción indirecta a través de un curso a distancia con la misma calidad que un curso presencial.

Este programa lo ofrece el Sistema de Admisiones debido a la significativa demanda de aspirantes provenientes de diferentes estados de la República Mexicana, así como de algunos países de Centroamérica y el Caribe. El objetivo principales ofrecer la opción del Curso de Preparación Presencial de manera virtual con mayores beneficios y ahorro para los aspirantes.

El Curso de Preparación Virtual responde a una rigurosa planificación de sesiones en línea conformadas por las áreas de:

  • Razonamiento Verbal
  • Razonamiento Matemático
  • Redacción Indirecta

Cuyos contenidos y test pueden ser consultados por los aspirantes en cualquier momento, ya que están disponibles las 24 horas, los 365 días del año en la web, con acceso controlado a través de login y password.

De esta manera:

  • Eleva las posibilidades de éxito en un aspirante al presentar el Examen de Admisión (Prueba de Aptitud Académica, PAA).
  • Potencia las habilidades de razonamiento mediante la identificación y desarrollo de las estrategias (general y particulares), pertinentes para la adecuada solución de problemas de cada área.
  • Desarrolla las destrezas necesarias para resolver adecuadamente los problemas.

Razonamiento Verbal

El razonamiento verbal consiste en la capacidad de inferir contenidos verbales planteando entre ellos principios de clasificación, ordenación, relación y significados para llegar a una conclusión.

Los componentes del razonamiento verbal son:

  • Completar Oraciones CO.
  • Lectura Crítica LC.
  • Lectura Crítica Sencilla LCS.
  • Lectura Crítica Doble LCD.
  • Analogías en Contexto AC.

Las competencias a desarrollar:

  • Leer de manera analítica
  • Distinguir las partes de un texto
  • Identificar las relaciones entre las partes de un texto
  • Comprender información implícita y explícita
  • Interpretar la información dada en las premisas
  • Reconocer el uso del vocabulario
  • Analizar e inferir el significado de una palabra o palabras dentro de un contexto (metáfora y polisemia)

Razonamiento Matemático

El razonamiento matemático es el procesamiento intelectual de conceptos e información básica, expresados en lenguaje matemático para resolver un problema.

Los objetivos de la prueba son:

  • Medir habilidades, no conocimientos
  • Potenciar tus habilidades de razonamiento
  • Resolver de manera eficiente un problema matemático
  • Encontrar la respuesta correcta en el menor tiempo posible

Las áreas del razonamiento matemático son:

  • Aritmética e interpretación de gráficas y cuadros estadísticos
  • Álgebra I
  • Álgebra II
  • Geometría
  • Estadística y probabilidad

Las secciones de razonamiento matemático de la PAA contienen dos tipos de ejercicios: ejercicios convencionales de selección múltiple con 5 opciones; y ejercicios para resolver y suplir la respuesta.

¿Qué habilidades mide?

  • Solución de problemas que involucran conceptos básicos
  • Aplicación inductiva y deductiva de principios básicos
  • Habilidad para resolver problemas usando principios matemáticos
  • Solución de problemas cuantitativos verbales, sistema de ecuaciones e inecuaciones simples y
  • problemas no rutinarios que requieren discernimiento e inventiva
  • Habilidad para identificar relaciones cuantitativas y sentido espacial.

Redacción Indirecta

Los reactivos de esta área evalúan de forma indirecta las habilidades y conocimientos en la expresión escrita.

El objetivo es determinar el dominio que cada estudiante tiene del discurso en un contexto de comunicación formal. Área que brinda al estudiante ejercicios similares a los de la PAA para potenciar sus habilidades gramaticales, morfosintácticas y textuales.

Herramientas de conocimiento:

  • Signos de puntuación
  • Tipos de acentos
  • Concepto de oración
  • Categorías gramaticales de la oración
  • Estructura y organización de las oraciones (svo)
  • Estructura y organización del párrafo
  • Tipos de párrafos
  • Propiedades: adecuación, coherencia y cohesión
  • Uso de oraciones yuxtapuestas coordinadas y subordinadas
  • Precisión léxica
  • Uso de nexos
  • Tipología textual
  • Uso de expresión escrita
  • Competencia lectora

Los componentes de la Redacción Indirecta son:

  • Reconocer errores en la oración
  • Mejorar oraciones
  • Mejorar párrafos

Mediante los cuales el estudiante muestra su capacidad para reconocer errores, cambiar, sustituir, eliminar o añadir la información que requiera una oración, párrafo o texto para que este bien redactado. Es decir, el estudiante ha de manejar los recursos que tributan al buen decir como reflejo del buen pensar.

¿Qué habilidades mide?

En la prueba los estudiantes no redactan, no obstante, los ejercicios requieren que dominen las competencias básicas del proceso de redacción para reconocer los errores que atenten contra la escritura asertiva, tanto a nivel oracional o proposicional así como a nivel de párrafo o de un texto.